Психологічна майстерка "Кризисна педагогіка: практики допомоги та стабілізації"

-

 

    На базі Васильківського ліцею № 6 02 березня відбулася психологічна майстерка «Кризисна педагогіка: практики допомоги та стабілізації. Терапія творчістю» для педагогічних працівників та фахівців психологічної служби закладів освіти нашої громади. Спікерками заходу стали Компаніченко А.В., практичний психолог та Мірошниченко Т.Р., соціальний педагог. Учасники воркшопу ознайомилися із техніками, вправами та іграми у роботі із здобувачами освіти щодо надання психоемоційної підтримки дітям.


Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Настільна гра "Коло безпеки"

-
Зображення
    04 травня 2024 року для учнів 5 класів була  проведена карткова навчальна гра  « Створюй коло безпеки » , яка формує логічне мислення, а також систему уявлень щодо явищ насильства, булінгу, форм та методів їх попередження і подолання.  Мета  заходу – підвищення рівня обізнаності дітей та учнівської молоді щодо вчинення домашнього насильства, булінгу та жорстокого поводження в підлітковому середовищі, а також поводження з незнайомцями. Настільна карткова ігрова методика «Коло безпеки» розроблена за підтримки UNICEF Ukraine і містить у собі п’ять кіл, а саме: «Загальні поняття про насильство», «Дитина і булінг», «Дитина і насильство в мережі – Інтернет», «Дитина і домашнє насильство», «Дитина і незнайомці». У формі дружньої бесіди та гри учасники заходу поспілкувались про явища насильства, форми та методи його попередження та подолання, види, причини й різноманітні наслідки насильства, булінгу, дій при зустрічі з незнайомцями. 
Докладніше

Інформаційне повідомлення «Стилі виховання у сім’ї»

-
       Батьки у всьому світі, виховуючи своїх дітей, можуть іти одним з трьох шляхів: влади, поступливості або діалогу. Пропоную п рочитати коротку характеристику цих шляхів і можливі їх наслідки для дитини, для батьків, для родини. ВЛАДА Цей шлях опирається на переконання дорослого, що батьки завжди краще знають і мають рацію, демонструють дитині, хто головний. Дитина повинна підкорятися їхній волі, найкраще без дискусії. Батьки найчастіше виступають у ролі контролера, екзекутора, судді, володаря, поліцейського, а іноді й ката. Такий образ батьків викликає у дитини почуття страху, злості, гніву, жалю, несправедливості, кривди, приниження, сорому. У дитини з’являється переконання, що батьки її не розуміють, можливо, не люблять. У поведінці дитини може з’явитися опір, брехня, покора, агресія, ворожість, бунт або лицемірство. Дитина може думати: « ніхто не прислухається до моєї думки, а, значить, мої думки дурні та нічого не варті. Я ні на що не здатна, якщо мене...
Докладніше

Участь у інформаційно-методичному засіданні професійної спільноти практичних психологів і соціальних педагогів

-
Зображення
     23.05.2024 взяла участь у інформаційно-методичному засіданні професійної спільноти практичних психологів і соціальних педагогів ЗО «Ментальне здоров’я: стратегії і техніки підтримки і самодопомоги». що проходив у гостинному просторі Здорівської гімназії Васильківської міської ради.   
Докладніше